Af Clement Stephen Dachet, bestyrelsesmedlem Midpoint<\/p>\n\n\n\n
Den 15. april 2025 bes\u00f8gte jeg Kwall, et distrikt i Bassa Local Government Area i Plateau State, Nigeria, p\u00e5 vegne af Midpoint. Form\u00e5let med bes\u00f8get var at f\u00e5 et f\u00f8rsteh\u00e5ndsindtryk af situationen og at vise solidaritet med lokalsamfundet efter det brutale angreb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n To dage tidligere, i de tidlige morgentimer den 14. april, blev Zike \u2013 en landsby i Kimakpa-omr\u00e5det i Kwall-distriktet \u2013 ramt af et voldsomt natligt angreb. Mindst 49 mennesker blev dr\u00e6bt, og mange s\u00e5ret. Huse blev br\u00e6ndt ned, og familier splittet ad.<\/p>\n\n\n\n Som i mange andre lokalsamfund i det nordcentrale Nigeria er s\u00e5danne angreb blevet en tragisk og tilbagevendende virkelighed. I Kwall alene er der nu omkring 517 enker og utallige for\u00e6ldrel\u00f8se b\u00f8rn og b\u00f8rn, der ikke g\u00e5r i skole.<\/p>\n\n\n\n If\u00f8lge UNESCO er 18,3 millioner b\u00f8rn i Nigeria uden for skole, og konflikter og utryghed er blandt de v\u00e6sentligste \u00e5rsager. Mange af disse b\u00f8rn lever i omr\u00e5der som Kwall, hvor adgangen til uddannelse er afsk\u00e5ret af vold og fattigdom.<\/p>\n\n\n\n Som en del af Midpoints indsats for at reagere med h\u00e5b og handling, har vi indg\u00e5et et strategisk partnerskab med KNOSK School \u2013 et innovativt skoleprojekt, der skal g\u00f8re kvalitetsuddannelse overkommelig for de fattige i udsatte lokalsamfund. M\u00e5let er at give b\u00f8rn, der er ramt af vold og fattigdom, mulighed for skolegang til kun 100 Naira om dagen (- under en halv dansk \u00f8re), og samtidig st\u00f8tte deres m\u00f8dre med sociale og \u00f8konomiske initiativer.<\/p>\n\n\n\n Under mit bes\u00f8g m\u00f8dte jeg overlevende, lyttede til deres historier og gik gennem resterne af deres hjem. Jeg s\u00e5 smerten \u2013 men jeg s\u00e5 ogs\u00e5 viljen til at leve videre, trods alt.<\/p>\n\n\n\n De har brug for<\/em><\/strong> mere end vores medf\u00f8lelse \u2013 de har brug for h\u00e5b, muligheder og konkrete l\u00f8sninger. Deres historie m\u00e5 ikke glemmes. Og sammen m\u00e5 vi handle.<\/p>\n\n
De har brug for sikkerhed.
De har brug for retf\u00e6rdighed.
Og de har brug for adgang til kvalitetsuddannelse, som ogs\u00e5 de fattigste kan betale.<\/p>\n\n\n\n